jenefumeplus: (Default)
[personal profile] jenefumeplus
Итак, краткий обзор игр для детей от 2 лет.
Игра для такого маленького ребенка должна быть предельно простой, без стратегической составляющей. Вы удивитесь, но таких игр не так много. Даже в такой простой игре как домино для выигрыша нужно рассчитывать ход: определять по выложенным фишкам, сколько тех или иных картинок еще осталось, и помнить, каких картинок не было у соперника в прошлые ходы. Т.е. можно играть и в домино, но тогда придется ребенку все время подсказывать, кроме того, не понимая полностью логики, он быстро заскучает. Ну и к тому же мне нравится играть не поддаваясь, а это возможно только если игра полностью зависит от случая. Поэтому нам остается по сути три вида игр: лото, игры-ходилки и мемо. Начнем с лото.
Идеальная игра для малыша: получил инструкцию (картинку), выполнил простое действие, однозначно определяемое инструкцией (нашел аналогичную картинку). Ура, промежуточная цель достигнута, сразу видим результат. Следующий ход от предыдущего никак не зависит. К тому же можно не объяснять словами правила (вас все равно не будут слушать), а сразу начать играть, по ходу игры ребенок быстро поймет, что требуется.

1. С обычным лото все просто, главное, чтобы картинки были легко отличимые (никаких там гномик смотри влево, гномик смотрит вправо, у гномика цветочек). Кошка, собака, корова. Кукла, мячик, машинка. Ну и желательно удобные для мелкой ручки карточки, которые легко брать, но трудно смять. Лично я рекомендую вот такое лото, называется мягкое лото "Забавные зверята".
http://www.ozon.ru/context/detail/id/7403653/
Простые картинки, карточки толстые, сделаны из какое-то мягкого материала.

2. Усвоили правила, дальше возможны вариации. Бывают лото, где картинки надо класть на игровое поле не в точности картинка к картинке, а по темам. Вот пример: http://www.labirint.ru/games/400927/. Игровые поля "Ягоды", "Овощи", "Фрукты", "Грибы". Квадраты для карточек с изображениями пустые, попалось яблоко - идет к фруктам, клубника - к ягодам.

3. Еще одно лото у нас было в два года: "Квадратик-кружок". http://www.labirint.ru/games/356763/
Принцип как в игре выше, но только картинки надо распределять не по темам, а по геометрическому подобию. Даются игровые поля: квадраты, круги, треугольники, прямоугольники, овалы, трапеции. И картинки, внешне напоминающие эти фигуры. Тащим картинку: мяч - идет к кругам, картина - к квадратам, елочка - к треугольникам. Знаете овал и прямоугольник - добавляйте огурец, батон, дверь и дом.

4. Замечательный вариант лото: звуковое лото. Я знаю такое одно: электронное лото от ELC http://www.elc-russia.ru/obuchajuschaja-igra-jelektronnoe-loto.html. Это как раз наша первая настольная игра была, потому что Ванька был просто жуткий фанат разных звуков, и в восприятии информации он явный аудиал. Для него намного интереснее было искать картинку по звуку, а не по внешнему виду. Суть такая: есть пластмассовые карточки с вдавливаемыми с двух сторон кнопками с картинками и центральный пульт управления. На пульте нажимается кнопка, раздается звук. Определяем, кто этот звук издает, нажимаем кнопку на игровой карточке. Кнопки на карточках двухсторонние, и на пульте два режима: животные с одной стороны, бытовые предметы и музыкальные инструменты с другой. Пару звуков трудно понять (зубная щетка, допустим, вообще непонятно), но пульт ведет подсчет загаданных звуков и когда на карточке все кнопки нажаты, объявляет, какая карточка выиграла. За пару раз непонятные звуки можно вычислить.

5. Еще одно лото, усложненное. Можно пробовать после того, как освоено обычно. Настольная игра "Пугало". http://www.toy-world.ru/toy605807.html
Супер-игра, стоит копейки. Каждому выдается по пять животных (одинаковый набор у всех), рядом с каждым нарисовано, что оно ест. Мелкие карточки с едой. Карточки не тянем одну за одной, а бросаем кубик. Выпала еда, взяли, положили к тому животному, которое это ест. Следующий игрок бросает кубик. Если выпала еда для животного, у которого уже есть карточка с едой, ход переходит к следующему игроку. Иногда на кубике выпадает пугало. Игрок должен отдать карточке-пугалу любую карточку с едой. Теперь ему опять нужно "накормить" это животное. Выигрывает тот, кто каждому животному раздал по карточке с едой.
Один минус у игры: кубик фигово очень сделан - складывается и склеивается из тонкого картона, внутри пустой. Мой годзилла один раз его в руки взял - все, кубику хана. Я его разрезала на квадраты и наклеила на ненужный кубик из пазла, в который мы все равно не играли.
Правила очень простые. Мы стали играть в почти три года - стало понятно, что можно бы и в два, ну в 2,5 точно. Один только нюанс - в конце много раз приходится бросать кубик безрезультатно, выпадает то, что уже есть. То есть игра длится не 5 минут, а 10-15. Двухлетка может заскучать. Ваня у нас находит выход из такой ситуации легко - он жулит: не бросает кубик, а как бы бросает, на самом деле кладет его нужной картинкой вверх. Можете так же поступить, если надоело играть и надо быстрее закончить ))

6. Ну и напоследок рекомендую обратить внимание на серию пособий «Дидактика. Игры от 2 до 5 лет» http://www.labirint.ru/series/17528/
Книги разные по уровню сложности, для начала можно взять "Дома и гаражи" и "Логический поезд". Там совершенно одинаковые задания, просто с разными картинками. Берите обе, книги недорогие, дети любят играть в одно и то же по сто раз, будет хотя бы видимость разнообразия для вас.
Игры там такие: подбери для детеныша родителя (в одной книге домашние и лесные животные, в другой - африканские и полярные); распредели картинки по геометрическому подобию (принцип - как в п.3), в одной книге двумерные фигуры, в другой - трехмерные (не пугайтесь, в два года ребенок легко определит, что похоже на шар, а что на куб; пирамиду и цилиндр подскажете); разложи машинки по гаражам согласно цвету и и ее контуру (в два с контуром сложновато, но в 2,5 уже раскладывал не глядя), и еще какая-то странная игра с заполнением картинками вагонов разноцветных поездов (или этажей разноцветных домов), в чем ее цимес, я не поняла. Определять цвет, наверное. Но в два вроде это уже слишком легко.
Другие книжки из серии тоже заслуживают внимания, "По тропинке по дорожке" в два трудно, а вот "Мишка слева мишка справа", "Листочки" и "Прячем и находим" - в самый раз.

Ну вот, для начала хватит, наверное. Потом расскажу про ходилки.

(no subject)

Date: 2014-02-03 07:00 pm (UTC)
From: [identity profile] beth4ever.livejournal.com
Спасибо! Буду изучать.

(no subject)

Date: 2014-02-03 07:14 pm (UTC)
From: [identity profile] snajky.livejournal.com
А вот когда ты пишешь - 2 года, это ближе к двум или к трём?

А то я читаю и плачу.
Тут недавно на целых пять минут удалось завлечь лего, чтобы по цвету детальки скреплялись, так у меня радости полные штаны были.

(no subject)

Date: 2014-02-03 07:47 pm (UTC)
From: [identity profile] sns-sns.livejournal.com
Ну вот п.1 - в 2 как раз. В звуковое тоже играли в два, но оно сложнее, тут как получится. В квадратик-кружок и в книжки "Дидактика" точно до 2,5 играли.

Ваня очень неусидчивый был. Просто очень. Мне дикое количество занятий мне приходилось придумывать в течение дня, потому что хватало на 5 минут как раз. И стоит чуть-чуть потерять темп в каком-то занятии - все, интерес потерян, ушел.
Мне знакомая во дворе рассказывала, что они ходили в театр (не помню возраст, где между 2,5 и 3 годами) на 40-минутный спектакль. Я обзавидовалась - у меня 10 минут не мог посидеть спокойно. Только если что-то супер-интересное для него - связанное с музыкой или математикой. Мы сейчас ходим в театр - он через 15-20 минут начинает сползать под стул, бросаться мне на шею, задавать вопросы. Книжки на что любил читать - и то не мог просто сидеть и картинки смотреть. Я читала, а он колесом вокруг ходил.

Может, Гордею просто не нравится собирать лего? Или, допустим, нравится собирать, но не по цветам? Я вот не помню, чтобы Ванька в два что-то собирал, только башню как можно выше. Ну и любил ломать то, что я собирала.
У моей приятельницы мальчик 4 лет собирает по схеме модель храма Христа Спасителя. А Ваня берет куски пожарной лестницы из набора лего, не разрешает их присоединять к машине, как-то их составляет вместе и говорит "Это лошадь". И действительно - лошадь на вид.
У каждого свои таланты.
Я почему еще за игры уцепилась - во-первых, полезно для развития усидчивости и для того, чтобы научиться заниматься чем-то по правилам. А лото как раз пять минут и занимает.
А, вот еще вспомнила игру-хит для двух лет. Я купила нут - крупный такой горох твердый, насыпала в миску немного, нарезала из цветной бумаги квадратов, кругов, треугольников и пр. и зарыла в горох. Ставила и говорила найти все круги. Или все красное. Потом оставляла, он там просто ковырялся по полчаса, выискивал. На удивление, пару раз всего перевернул это дело. Ну или рядом надо сидеть. Попробуй. Им на развивающих занятиях такую игру предлагали - всем детям очень нравилось.

(no subject)

Date: 2014-02-03 07:16 pm (UTC)
From: [identity profile] twin-readers.livejournal.com
супер, особенно звуковое
буду пробовать

(no subject)

Date: 2014-02-03 07:49 pm (UTC)
From: [identity profile] sns-sns.livejournal.com
да, звуковое классное. моему сейчас 4, обычное уже не особо интересно, а в звуковое мы до сих пор иногда играем.

March 2014

S M T W T F S
       1
2345 678
9 1011 12131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 25th, 2017 08:38 pm
Powered by Dreamwidth Studios